CREATIVIDAD

Mi intención en esta asignatura ha sido el desarrollo de 4 proyectos creativos. Para ello he utilizado diferentes recursos para la construcción de dichos proyectos, como búsqueda de información, prueba de alguno de ellos por parte de otras personas, materiales,…

Los trabajos se dividen en 2 grupos:

Ø  Juegos de manipulación e interacción.

En estos casos se trata de juegos. Uno para niños de 3 años que ayuda en su desarrollo cognitivo; otro, para personas adultas y cuyo fin es pasar el rato y entretener.

Ø  Ilusiones ópticas

La primera es un cuadro que se observa con empleo de la visión estereoscópica. El segundo, una ilusión de un cuadrado que flota en el aire.

Juego Matemático Infantil

Como primer proyecto de creatividad quiero exponer este juego de mi invención. Consiste en un grupo de figuras geométricas hechas con diferentes materiales, colores y dimensiones.

Están diseñadas para que permitan el desarrollo lógico-matemático de los niños de infantil a través de su propia manipulación y siguiendo una serie de ejercicios  que les permiten ir asimilando conceptos como peso, tamaño, formas,…

-         Contar el número de piezas totales del juego. ¿Cuántas hay?

-         Agrupa por colores. ¿Cuantos hay?

-         Agrupa por formas. ¿Cuántas hay?

-         Ordena de menor a mayor tamaño en cada grupo

-         Introduce dentro de cada pieza vacía por dentro la pieza que mejor se ajuste.

-         Después, introduce otra que sea más grande que el espacio interior.

-         Coloca un cuadrado en el centro de la mesa. Ahora cúbrelo con otra figura que no permita ver la que está debajo.

Juego de Guerra

Algo más extenso y para un público más adulto es este juego de mi creación. Se trata de una mezcla de varios juegos (monopoly, risk, damas, ...), en donde el objetivo del juego consiste en eliminar a tus adversarios.

Para ello tienes unas tropas que puedes ampliar a través de conquistar edificios y obtener dinero por ello. También se poseen cartas que te dan diferentes recompensas.

He de señalar que el tablero fue lo más difícil de diseñar y construir. Esta hecho con papel cuadrado y cartulina negra por detrás para aportar solidez. Las fichas están pintadas en cartulina. El dinero se utiliza de algún otro juego como el monopoly. Dados y la ficha principal se pueden obtener de fichas para el parchís.

Necesite bastante tiempo para la construcción total del juego, así como diferentes pruebas con mis amigos para mejorar y corregir defectos. Algunos de estos fueron por ejemplo las distancias que recorren las fichas, medidas del tablero y otras cuestiones relacionadas con la marcha rápida o lenta de una partida entera, así como la redacción del reglamento.

Tras mucho esfuerzo, el resultado es un juego que actualmente jugamos y disfrutamos en algunas reuniones.